|
№
7 (4068) |
Факультет педагогического образования МГУНовый набор в феврале 2004 годаМосковский университет даёт своим выпускникам глубокие профессиональные знания и широкий мировоззренческий кругозор. Существует расхожее мнение, что каждый квалифицированный специалист может быть преподавателем, однако многие из нас, обучаясь в школе и в вузе, нередко убеждались в том, что овладение предметными знаниями и мастерством учителя – две взаимосвязанные, но не одинаковые задачи. Необходимость педагогических знаний и навыков для выпускников, магистрантов и аспирантов МГУ по-прежнему остается высокой. Они нуждаются в психолого-педагогической и методической подготовке для будущей преподавательской работы. В условиях информационной революции престиж образовательной деятельности резко возрос. Увеличилось количество студенческих и школьных мест в образовательных заведениях. Резко вырос сектор негосударственного образования. Потребность в подготовленных к современным условиям работы преподавателях огромна. Современный преподаватель – это не только отличный специалист в своей области знаний. Его отличают общая культура и высокая коммуникативная компетенция, подкрепленная хорошей психологической подготовкой. Искусство преподавания требует артистизма, а ремесло преподавателя обеспечивается методами дидактики и педагогическими технологиями. Преподаватель организовывает образовательное пространство в соответствии с новыми технологиями обучения, в том числе и информационными. Необходимый минимум психолого-педагогической и специально-методической подготовки реализуется учебными планами ФПО МГУ. Факультет педагогического образования МГУ был организован в 1997 году в соответствии с решением Учёного Совета МГУ по инициативе ректора В.А.Садовничего. Поставленная перед ФПО цель определила специфику его структуры и особенности обучения, а именно то, что обучение на факультете организовано по модульной системе. Помимо обязательных дисциплин, число которых ограничено, студенты факультета могут самостоятельно выбрать несколько дополнительных психолого-педагогических и общеобразовательных курсов. Для чтения лекционных курсов ФПО привлекает ведущих преподавателей других факультетов. Такая гибкая структура позволяет обучающимся не только осознанно подойти к выбору изучаемых дисциплин, но и повысить свой общеобразовательный уровень, а значит, стать более конкурентоспособными на рынке труда. Слушатели выполняют образовательную программу, состоящую из психолого-педагогического, специально-методического, общеобразовательного компонентов, а также педагогической практики и итоговой квалификационной работы, для получения педагогических квалификаций. Обучение на ФПО проходит по индивидуальному плану учащихся и продолжается не менее четырех семестров в вечернее время с 18:00 до 21:00. Более конкретно о содержании психолого-педагогической подготовки выпускников с дополнительной квалификацией «Преподаватель» можно судить по названиям читаемых на факультете курсов: «Педагогика», «Психология», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Педагогическая психология», «Методология и технология обучения» и др.
Кроме того, на своих «родных» базовых факультетах студенты изучают крайне важные для будущей преподавательской работы дисциплины: «История и методология (предмета)», «Методика преподавания (предмета)», «Научные основы школьного курса (предмета)». Помимо общих и дополнительных психолого-педагогических дисциплин студенты в рамках образовательной программы по дополнительной квалификации «Преподаватель» прослушивают какие-либо две дисциплины по выбору из блока общеобразовательных и междисциплинарных, которые дополняют блоки психолого-педагогических и специальных (по базовому учебному предмету) дисциплин. Опыт работы показал, что многие элективные курсы пользуются большой популярностью у студентов. На ФПО в качестве обучающихся принимаются студенты, магистранты и аспиранты любых факультетов МГУ, обучение для них является бесплатным. Ежегодно на ФПО обучаются свыше 500 студентов 17 факультетов МГУ. По завершении образовательной программы слушателю выдаётся диплом государственного образца о присвоении педагогической квалификации «Преподаватель» и «Преподаватель высшей школы». Слушатели, не освоившие, в силу разных причин, всего объёма учебного плана, получают справку о прослушанных на ФПО курсах. Студенты - контрактники, обучающиеся в МГУ, за полный курс обучения платят сумму, эквивалентную 700 у.е., слушатели из других учебных заведений – сумму, эквивалентную 1200 у.е. Новинкой этого года на факультете педагогического образования является открытие программы профессиональной подготовки преподавателей обществознания. В рамках концепции обновления гуманитарного образования, одобренной Министерством образования РФ, предполагается реализация положений учебного плана ФПО по методическому обучению желающих преподавать школьные курсы обществознания. Следует заметить, что централизованной подготовки преподавателей этого предмета в нашей стране по-прежнему не существует, несмотря на очевидную актуальность данной предметной области школьного образования и её востребованность. В первом семестре начинающим обществоведам предлагались курс по истории и методологии обществознания (лектор – академик РАО В.И. Купцов) и межфакультетский научный семинар по методологии изучения общественных процессов (руководитель семинара – профессор Э.С. Кульпин). В будущем году данные курсы возобновятся. В нынешнем семестре пройдут занятия по научным основам школьного курса обществознания и методике преподавания обществознания. Традиционными стали занятия по методике обучения скорочтению, проводимые преподавателями Школы рационального чтения под руководством профессора М.А.Зиганова. Школа рационального чтения существует более 20 лет. Презентация курса, который будет прочитан в текущем семестре, состоится 27 февраля в 16:30 в аудитории 5-а второго учебного корпуса (факультет педагогического образования).
В весеннем семестре слушателей ждут пользующиеся постоянной популярностью курсы «Методология и технология обучения» (профессор Г.А.Китайгородская, доцент Л.И.Каминская), «Педагогика» (доценты И.А. Володарская, В.М.Ковалева, В.Г.Александрова), «Культура мышления в педагогическом процессе» (профессор А.А.Старченко), «Социальная педагогика» (доцент М.А.Ковальчук), «Методы воспитания и приёмы педагогического воздействия» (профессор А.А. Старченко), «Религиоведение» (профессор С.И. Девятова). Отличающийся неизменным аншлагом курс «Основы гендерной педагогики (доцент И.В.Костикова) будет повторён в осеннем семестре. Новые курсы также представлены в текущем семестре «Методическими основами планирования карьеры», «Проблемами глобализации и регионализации мировой экономики», «Организацией поведения группы людей в экстремальной ситуации», другими элективными курсами. Занятия на факультете педагогического образования начинаются с 16 февраля 2004 года. Заявления принимаются до 1 марта 2004 года. Расписание учебных занятий находится на стенде перед учебной частью факультета. Для допуска к участию в образовательных программах для получения квалификаций «Преподаватель» и «Преподаватель высшей школы» достаточно написать заявление установленного образца в учебной части факультета, которая расположена в аудитории 5-а (второй этаж второго учебного корпуса, северный вход), заполнить анкету и принести 2 фотографии. Телефон для справок: 939 – 42 – 76. Приглашаем всех желающих! О.Машкина,
Ю.Селиверстов,
|
